Rendez-vous pédagogiques - produits psychoactifs

Le support Rendez-vous pédagogiques – Produits psychoactifs est un support pédagogique conçu par Enpc-Ediser pour accompagner les enseignants dans l’animation des rendez-vous pédagogiques obligatoires. Disponible sur la Virtuel’Box, il s’intègre aux autres supports de cours et de tests Enpc-Ediser et permet d’animer efficacement les séances théoriques en groupe.

Le support repose sur une approche interactive et modulable. Il inclut un module “Tour de table”, permettant à l’animateur de poser des questions ouvertes au groupe d’élèves afin d’orienter la séance en fonction des échanges. Un guide de l’animateur, accessible depuis l’espace Center, accompagne chaque thématique avec des fiches PDF téléchargeables et imprimables, proposant conseils d’animation, modes d’emploi des modules et informations complémentaires.

Deux modes d’utilisation sont disponibles pour chaque thématique :

• un mode “avec animateur”, dans lequel les vidéos servent de support au lancement des discussions, l’animation étant ensuite menée par l’enseignant ;

• un mode “en autonomie”, où les vidéos sont suivies de questions et de réponses diffusées automatiquement, avec une synthèse finale.

La thématique Produits psychoactifs est déjà disponible et propose des modules variés autour de l’alcool, des stupéfiants et des médicaments. Les élèves participent à des mises en situation, des analyses d’accidents, des jeux de rôles, des exercices sur les idées reçues, ainsi qu’à un questionnaire favorisant l’auto-évaluation. Un point complet sur la réglementation permet d’aborder les conséquences pénales et civiles liées aux comportements à risque. Le support intègre également 20 questions/réponses de type code de la route pour tester les connaissances théoriques sur la thématique.

La fonctionnalité Playlist permet à l’enseignant d’organiser librement le déroulé du rendez-vous pédagogique, en sélectionnant et en ordonnant les modules selon ses objectifs.

Rendez-vous pédagogiques – Produits psychoactifs constitue ainsi un outil structuré, interactif et adaptable pour animer les séances théoriques, favoriser les échanges et renforcer la sensibilisation aux risques routiers liés aux produits psychoactifs.